那天父nV谈心，唐成端曾问过方应nong1：“自然Si亡我拦不住，如果努力了仍然没有延缓几年，你准备怎么办？”
此前的几天里，方应nong1为自己能不能更好地解决未来会遇到的那些麻烦而日思夜想。她左思右想过许多方案，唯独从没考虑过‘zuo个圣母’选项。
所以方应nong1回答起来十分果断：“我也只是个即将成年的nV孩子而已。但，该是我的就得是我的，”
“行。”
唐成端轻轻地笑了。
人本来就不该让自己委屈。他惯来Ai以shen作则，教出来的两个nV儿自然也是这个脾气。父nV两人都心知肚明，方应nong1找唐成端说出以后，爷爷只占了其中一半的原因，另一半则是唐成端的表态。
方应nong1需要唐成端搭把手。
未来，方明勤夫妇以及他们怜Ai的小nV儿会是方应nong1的大麻烦。
方应nong1得尽量控制局面，即使有遗嘱，但人心和舆论，容易煽动。唐成端jiao游甚广，能帮上方应nong1很大的忙。
方应nong1到工作室时，唐起云已经帮她研好墨铺了mao边。他们这一届学书的nV孩居多，不Ai喝咖啡，每天到工作室的第一件事是烧水，屋子里整天弥漫着一GU花茶的香气，方应nong1的杯子自然也有。
有人叫唐起云：“师姐，这一笔怎么转锋？”
唐起云起shen时，方应nong1正在一张一张看唐起云昨晚写的几遍创作。
如果说方应nong1变得同往常不太一样，最先察觉出变化的人，必然是同吃同睡的唐起云。
不说从小一起chang大的情谊，唐起云和方应nong1两人在专业上笔法同出一脉，最清楚彼此水准。以前参加展览，两人的风格能相似到被评委混zuo一人所写，现在看来，差别逐渐明显。
唐起云不如自己父亲眼光老辣，m0不准方应nong1这技法和结字如今相当有水平是到什么水平，却也在日夜相chu1中min锐察觉出方应nong1的进益，正好近水楼台，天天抓着方应nong1给她看创作。
她是像极了唐成端，极会抓机会。
待唐起云示范完回来坐下，方应nong1小声同她讨论会儿，各自开始写字。
最近的课程安排是行书临摹，暑期的早上下午有师兄过来示范。方应nong1T1aN笔时沉下心，早上她得写好几张六尺对开的chang临摹。
得益于多出来的记忆，这一年方应nong1状态奇好，技法与结字都增chang迅速，连创作都很稳。她的变化在专业上异常明显，唐成端看得分明，乐得这段时间有壮丁能天天使唤，便时常让她在工作室内zuo示范。
九点，高一高二的师弟妹们才陆续到达，工作室里开始热闹。
中途方应nong1起来接水喝时，被叫住：“小师姐，过来看看我这儿。”
瘦chang的一只手在半空朝方应nong1招呼，方应nong1的目光从那只漂亮的手慢慢移到叫她的师弟脸上，应声过去。
师弟自然起shen给她让位，站她左手侧。
挨得近了，方应nong1能闻到他shen上的味dao。很清新，像是早上出门前才洗的澡。
师弟手指落在字帖上，低声dao：“这个弧度有点m0不准，我想看看。”
方应nong1点tou，拿起师弟的mao笔，T1aN笔给他zuo示范。
这是个升高一的师弟，叫周允ting。是唐成端最喜欢的那zhong学生，非常有灵X，耐心和天赋都不缺。是唐成端的Ai徒。
据说是小学时自己找过来练y笔，很有主意的一个小孩，写得开心了，自己点tou跟了唐成端这个老师，初中开始练ruan笔。
方应nong1老早就知dao他。第一次拉线条惊为天人，对笔锋、mao笔、墨zhi的把握都极准，唐成端喜欢得不行，忍到回家，夸得天花luan坠。
很坐得住，很开朗，手稳又好看，是在此之前方应nong1对他的印象。
后来方应nong1的记忆又让她多加了一个tag：未来的结婚对象。
方应nong1不Ai窝边草。结婚对象这个角sE有些不同，两个人是相亲 协议婚姻，最主要的是周允ting提出“组合婚姻共挡麻烦”的想法。虽然现在想来不太理解周允ting的想法，但她为此确实认真地评估过周允ting的条件。
有天赋又刻苦，是个潜力GU，加上手好看，以后dai眼镜看起来很好看。方应nong1理解了日后的自己的心态。
她喜欢最好的，即使是明面上的。
周允ting小学和初中都tiao过级，考高中时是以市状元的shen份进入方应nong1的学校，高考时全市第一、省第五，以艺术生的shen份，往后保研、留学、工作，一直都是同届中的佼佼者。
所以不guan是现在还是日后，周允ting都符合这个要求。
工作室里大家说话声音都压低了，碰上示范，左右都会探tou跟着看，你一句我一句，方应nong1g脆放下笔，手指并拢立在桌上，以掌代笔锋示意，让他们多练练手腕。这是从大家开始学篆时就强调的重点。
几zhong书T中，篆隶好上手，是默认的学书入门书T，he心点是掌握用锋。
清周星莲《临池guan见》里有提：“书法在用笔，用笔贵用锋。”怎么使用笔锋，是学书的关键。
练习基本功时，第一步是识锋。初学只需要分清中锋、侧锋和偏锋的区别。逆锋起笔后，笔锋均匀铺开，行进过程中利用mao笔的弹X，结合笔肚里的墨zhi，匀速提按，拉出来线条厚实，两侧圆run饱满，收笔时圆转，笔锋还能恢复圆锥形状。
听起来容易，但实际C作，怎么立刻熟悉并把握mao笔的弹X是一难，怎么控制自己拿笔用力的力dao，继而控制笔肚里洇出的墨zhi量来达到线条行进前后宽度一致是二难，拿nie住提按的轻重拉出匀称有力的线条是三难。
入门第一课，就考察了悟X。
唐成端学书小三十年，见过的绝大bu分人都是刻苦认真摆在天赋前tou，隔开好些年，才又出来个周允ting让唐成端第一眼笑歪了嘴——四尺三开的mao边横着拉，拉出第一条线条只用了四分钟，又快又稳又chang，连提按过程中的偶尔回锋都拿nie到位，线条扎实，质量很高。
方应nong1小时候第一次拉，同样四尺三开的纸，静心拉出令人满意的线条，花了八分钟，唐起云亦是。
方应nong1和周允ting不同，方应nong1二人是唐成端自家的孩子，从小在这个环境里耳濡目染，他心里有数，周允ting就不一样了，是自己送上门来的漏，不要简直是暴遣天物。
偏锋和侧锋同中锋相b，则只有一侧圆run饱满。
稍微不那么min锐的，侧锋和偏锋需要多花些时间分辨。很多人都易将这两者混作一谈。其实这两zhong锋很不一样，最简单区分的办法就是看收笔时能不能回锋。侧锋辅助中锋，运笔时能随时调整，最后收笔恢复成原来下笔前的形状，偏锋则无法恢复，弹X失控。
唐成端喜欢先教隶书。一则隶书法则承自篆书，笔法简单，结字易掌握，好上手，容易产生成就感，再接着写篆书，在用锋的把控上会更得心应手。从简到难，循序渐进，偶尔的难度，也会被学隶的成就感而鼓励跨过。
二则刚开始学书的人都会有段烦躁期过渡，横竖周期内不是学隶就是在学篆，篆书用中锋多，要让线条匀称的同时保有力dao，扎实的基本功是其一，平稳的心态更是重点。
一旦心定下来，坐得住，以后行书自由、草书散漫、楷书严谨，书T转换过程中的不适应，都能平稳应对。
书法中主‘用腕’的观点由来已久。南宋姜夔的《续书谱》中说：“大抵要执之yujin，运之yu活；不可以指运笔，当以腕运笔。执之在手，手不主运；运之在腕，腕不主执。”
书画不分家，国画中许多技法使用，亦是如此。
以臂带腕，在方应nong1眼中，b转笔更能赋予线条灵活的变化。这是她受家ting影响形成的想法。
手腕圆转，字帖中许多笔画看起来带着难度的弧度，就会被自然攻克，字中的“势”也顺其自然地出得连贯。
工作室里应届生现在正复习行书，腕子僵y对于临摹创作的影响，b起写集王的人，写米芾和兰亭序的几个nV孩子感受更加明显。她们这段时日频频请教唐起云和方应nong1。
行书和小篆很吃手腕灵活，转好手腕，线条质量和结字都会有很大的提升。
小师弟目前也是手腕僵y的原因。前一年准备中考，写字的时间并不多，考完后才有集中的时间练习，这阵子刚开始临铁线，手感还未完全恢复。但他空间意识好，结T不稳的事没在他shen上出现过。
方应nong1起shen时，周允ting冲她笑：“谢谢小师姐。”
她随意地摆摆手。
一想到这个小朋友是以后睡过的，方应nong1心情就有一丢丢微妙，不多。为周允ting现在的稚nEnG。周允tingtiao过级，年纪b正常同级生小。
14岁的男孩子，五官还未chang开，瘦得跟竹竿似的，现在还不太高。那双手，是方应nong1目前觉得最有看tou的bu位了。
ma上高中就会chang高了，方应nong1知dao。
此前的几天里，方应nong1为自己能不能更好地解决未来会遇到的那些麻烦而日思夜想。她左思右想过许多方案，唯独从没考虑过‘zuo个圣母’选项。
所以方应nong1回答起来十分果断：“我也只是个即将成年的nV孩子而已。但，该是我的就得是我的，”
“行。”
唐成端轻轻地笑了。
人本来就不该让自己委屈。他惯来Ai以shen作则，教出来的两个nV儿自然也是这个脾气。父nV两人都心知肚明，方应nong1找唐成端说出以后，爷爷只占了其中一半的原因，另一半则是唐成端的表态。
方应nong1需要唐成端搭把手。
未来，方明勤夫妇以及他们怜Ai的小nV儿会是方应nong1的大麻烦。
方应nong1得尽量控制局面，即使有遗嘱，但人心和舆论，容易煽动。唐成端jiao游甚广，能帮上方应nong1很大的忙。
方应nong1到工作室时，唐起云已经帮她研好墨铺了mao边。他们这一届学书的nV孩居多，不Ai喝咖啡，每天到工作室的第一件事是烧水，屋子里整天弥漫着一GU花茶的香气，方应nong1的杯子自然也有。
有人叫唐起云：“师姐，这一笔怎么转锋？”
唐起云起shen时，方应nong1正在一张一张看唐起云昨晚写的几遍创作。
如果说方应nong1变得同往常不太一样，最先察觉出变化的人，必然是同吃同睡的唐起云。
不说从小一起chang大的情谊，唐起云和方应nong1两人在专业上笔法同出一脉，最清楚彼此水准。以前参加展览，两人的风格能相似到被评委混zuo一人所写，现在看来，差别逐渐明显。
唐起云不如自己父亲眼光老辣，m0不准方应nong1这技法和结字如今相当有水平是到什么水平，却也在日夜相chu1中min锐察觉出方应nong1的进益，正好近水楼台，天天抓着方应nong1给她看创作。
她是像极了唐成端，极会抓机会。
待唐起云示范完回来坐下，方应nong1小声同她讨论会儿，各自开始写字。
最近的课程安排是行书临摹，暑期的早上下午有师兄过来示范。方应nong1T1aN笔时沉下心，早上她得写好几张六尺对开的chang临摹。
得益于多出来的记忆，这一年方应nong1状态奇好，技法与结字都增chang迅速，连创作都很稳。她的变化在专业上异常明显，唐成端看得分明，乐得这段时间有壮丁能天天使唤，便时常让她在工作室内zuo示范。
九点，高一高二的师弟妹们才陆续到达，工作室里开始热闹。
中途方应nong1起来接水喝时，被叫住：“小师姐，过来看看我这儿。”
瘦chang的一只手在半空朝方应nong1招呼，方应nong1的目光从那只漂亮的手慢慢移到叫她的师弟脸上，应声过去。
师弟自然起shen给她让位，站她左手侧。
挨得近了，方应nong1能闻到他shen上的味dao。很清新，像是早上出门前才洗的澡。
师弟手指落在字帖上，低声dao：“这个弧度有点m0不准，我想看看。”
方应nong1点tou，拿起师弟的mao笔，T1aN笔给他zuo示范。
这是个升高一的师弟，叫周允ting。是唐成端最喜欢的那zhong学生，非常有灵X，耐心和天赋都不缺。是唐成端的Ai徒。
据说是小学时自己找过来练y笔，很有主意的一个小孩，写得开心了，自己点tou跟了唐成端这个老师，初中开始练ruan笔。
方应nong1老早就知dao他。第一次拉线条惊为天人，对笔锋、mao笔、墨zhi的把握都极准，唐成端喜欢得不行，忍到回家，夸得天花luan坠。
很坐得住，很开朗，手稳又好看，是在此之前方应nong1对他的印象。
后来方应nong1的记忆又让她多加了一个tag：未来的结婚对象。
方应nong1不Ai窝边草。结婚对象这个角sE有些不同，两个人是相亲 协议婚姻，最主要的是周允ting提出“组合婚姻共挡麻烦”的想法。虽然现在想来不太理解周允ting的想法，但她为此确实认真地评估过周允ting的条件。
有天赋又刻苦，是个潜力GU，加上手好看，以后dai眼镜看起来很好看。方应nong1理解了日后的自己的心态。
她喜欢最好的，即使是明面上的。
周允ting小学和初中都tiao过级，考高中时是以市状元的shen份进入方应nong1的学校，高考时全市第一、省第五，以艺术生的shen份，往后保研、留学、工作，一直都是同届中的佼佼者。
所以不guan是现在还是日后，周允ting都符合这个要求。
工作室里大家说话声音都压低了，碰上示范，左右都会探tou跟着看，你一句我一句，方应nong1g脆放下笔，手指并拢立在桌上，以掌代笔锋示意，让他们多练练手腕。这是从大家开始学篆时就强调的重点。
几zhong书T中，篆隶好上手，是默认的学书入门书T，he心点是掌握用锋。
清周星莲《临池guan见》里有提：“书法在用笔，用笔贵用锋。”怎么使用笔锋，是学书的关键。
练习基本功时，第一步是识锋。初学只需要分清中锋、侧锋和偏锋的区别。逆锋起笔后，笔锋均匀铺开，行进过程中利用mao笔的弹X，结合笔肚里的墨zhi，匀速提按，拉出来线条厚实，两侧圆run饱满，收笔时圆转，笔锋还能恢复圆锥形状。
听起来容易，但实际C作，怎么立刻熟悉并把握mao笔的弹X是一难，怎么控制自己拿笔用力的力dao，继而控制笔肚里洇出的墨zhi量来达到线条行进前后宽度一致是二难，拿nie住提按的轻重拉出匀称有力的线条是三难。
入门第一课，就考察了悟X。
唐成端学书小三十年，见过的绝大bu分人都是刻苦认真摆在天赋前tou，隔开好些年，才又出来个周允ting让唐成端第一眼笑歪了嘴——四尺三开的mao边横着拉，拉出第一条线条只用了四分钟，又快又稳又chang，连提按过程中的偶尔回锋都拿nie到位，线条扎实，质量很高。
方应nong1小时候第一次拉，同样四尺三开的纸，静心拉出令人满意的线条，花了八分钟，唐起云亦是。
方应nong1和周允ting不同，方应nong1二人是唐成端自家的孩子，从小在这个环境里耳濡目染，他心里有数，周允ting就不一样了，是自己送上门来的漏，不要简直是暴遣天物。
偏锋和侧锋同中锋相b，则只有一侧圆run饱满。
稍微不那么min锐的，侧锋和偏锋需要多花些时间分辨。很多人都易将这两者混作一谈。其实这两zhong锋很不一样，最简单区分的办法就是看收笔时能不能回锋。侧锋辅助中锋，运笔时能随时调整，最后收笔恢复成原来下笔前的形状，偏锋则无法恢复，弹X失控。
唐成端喜欢先教隶书。一则隶书法则承自篆书，笔法简单，结字易掌握，好上手，容易产生成就感，再接着写篆书，在用锋的把控上会更得心应手。从简到难，循序渐进，偶尔的难度，也会被学隶的成就感而鼓励跨过。
二则刚开始学书的人都会有段烦躁期过渡，横竖周期内不是学隶就是在学篆，篆书用中锋多，要让线条匀称的同时保有力dao，扎实的基本功是其一，平稳的心态更是重点。
一旦心定下来，坐得住，以后行书自由、草书散漫、楷书严谨，书T转换过程中的不适应，都能平稳应对。
书法中主‘用腕’的观点由来已久。南宋姜夔的《续书谱》中说：“大抵要执之yujin，运之yu活；不可以指运笔，当以腕运笔。执之在手，手不主运；运之在腕，腕不主执。”
书画不分家，国画中许多技法使用，亦是如此。
以臂带腕，在方应nong1眼中，b转笔更能赋予线条灵活的变化。这是她受家ting影响形成的想法。
手腕圆转，字帖中许多笔画看起来带着难度的弧度，就会被自然攻克，字中的“势”也顺其自然地出得连贯。
工作室里应届生现在正复习行书，腕子僵y对于临摹创作的影响，b起写集王的人，写米芾和兰亭序的几个nV孩子感受更加明显。她们这段时日频频请教唐起云和方应nong1。
行书和小篆很吃手腕灵活，转好手腕，线条质量和结字都会有很大的提升。
小师弟目前也是手腕僵y的原因。前一年准备中考，写字的时间并不多，考完后才有集中的时间练习，这阵子刚开始临铁线，手感还未完全恢复。但他空间意识好，结T不稳的事没在他shen上出现过。
方应nong1起shen时，周允ting冲她笑：“谢谢小师姐。”
她随意地摆摆手。
一想到这个小朋友是以后睡过的，方应nong1心情就有一丢丢微妙，不多。为周允ting现在的稚nEnG。周允tingtiao过级，年纪b正常同级生小。
14岁的男孩子，五官还未chang开，瘦得跟竹竿似的，现在还不太高。那双手，是方应nong1目前觉得最有看tou的bu位了。
ma上高中就会chang高了，方应nong1知dao。