开学了，第一周还是加退选，但对游宇路来说却是最jin张又焦虑的一个星期，他已经升上三年级，好不容易摆脱了二年级的视觉传达课。
大二的视传课被分为三班授课，游宇路被分pei到的班，因为原先的老师要带毕业制作，有重责大任在shen，所以将视传课的担子给新老师代理，新来的老师姓郑。
第一堂课时，郑老师dai着帽子，帽缘下是一束灰白麻尾，带了一副眼镜，脸是四方形的，大腹便便，说话时shen子总会靠在椅背上，把手撑在下ba的地方抬起鼻子看人。才第一周同学们就吃了满脸灰，郑老师先来了个下ma威，告知同学们这一学期不会太好过，提早让同学知dao他的嘴很贱，评图时不留情面，希望同学们在期末三班共评时能加油，以保面子。
那时候游宇路对大二生活满是期待，听蔡黎明说视传课就是大二的y课，只要是读商业设计的没有一人能逃过，一问之下才发现蔡黎明是另一位老师的班，那位老师代号屠宰场，顾名思义就是评图时，他就像屠夫，而学生任人鱼r0U，这口号传出来大家都怕得要命，游宇路得知自己不是进屠宰场的班以後开心得尖叫。但蔡黎明说郑老师是新来的副教授，没有人上过他的课，蔡黎明还要游宇路回报授课风格，以利他大四时选毕业制作的指导老师。
郑老师询问下修大二课的学姊後，才决定期中作业要zuo活动设计，期末才zuo企业形象识别系统CorporateIdentitySystem，简称CIS。五人一组，游宇路找了大学唯一还能谈得来的朋友陈芝华一组，其余三人分别是就读设计研究所来下修的学姊、复学的男同学、商设班的nV同学，全是随机分组来的。
期中的作业由寻找改良活动开始，学姊组织每人先找两个活动，再从十个里面进行挑选，游宇路向来对「提名」不感兴趣，他认为自己的提案绝对不会被选上，若是还耗费心力去找资料，也是白忙一场，索X就随便找，最终提案定在陈芝华找的鹿港端午节，陈芝华本是鹿港人，在解说活动时能提出许多在地人熟知的背景资料，像是活动参与者以及历年视觉应用，很快地确立了目标族群和视觉改良方向。在第一周提案报告上，游宇路还找了其他端午节的活动海报zuo了一张十字分析图，报告完以後，郑老师特地点名十字分析图，说这份提案报告很有业界水准。
下一周要同学先制作初稿海报，并介绍设计理念和元素，游宇路发现鹿港端午节晚上有灯光水舞秀，因此以其为元素，铺垫模糊sE块，将图文转白叠加Y影，花了周末两天慢慢画cHa图，他很满意海报，但在报告完以後，郑老师表情微妙，说他从来没有看过这zhong海报，委婉告诉游宇路，他可能会开创新的风格，言下之意是要他重zuo一款，郑老师并没有给予juT意见，他只会盖下通过章或是不及格章，显然游宇路就是不及格，但他并不觉得哪里不好，还觉得自己的海报别出心栽，不过只得重新来过，zuo了第二版。
第二版制作过程也不顺利，在组内相互票选最佳海报时，大家都选了学姊的海报，在组内互相给意见时，底下留言犀利又直白，他们把海报评得一无是chu1，压gen不必等老师审评，游宇路就觉得自己烂到爆。下一周缺席，并告知学姊在简报里不用放他的海报，下一周他在亲自拿给老师看，但这方法被郑老师诟病，在那堂课告知全班别想钻漏dong。
游宇路不guan怎麽改，海报都会被郑老师退，大二不仅有视传课，还有电脑辅助设计，学习新的三维ruanT，游宇路对立T结构不拿手，建模总跟不上大家的进度，加上他还修教程，课间打两份工，时间几乎都被填满，无chuan息空间。
印刷课的时间是晚上六点半到九点，那堂课老师是某间印刷店厂chang，上课时都放任同学在後排用电脑，游宇路还在改海报，改到一半，突然很想哭，有zhong很猛烈的不适感b出他的眼泪，他盯着改了数遍的海报不知如何是好，无论怎麽改都不会过，他的努力和耐心被一次次的退件磨光了。
游宇路想放弃，但他不敢二次退选，若是二退的话，在成绩单上就会印着二退的字样，就像ca不去的标签，游宇路不愿意让成绩单上出现瑕疵，但是他又觉得自己真的zuo不下去，想逃避生活的一切却又逃不开，没有人教他怎麽zuob较好，无论是生活或是课业，别人只会说这样不好那样不好，却提不出实质有用的意见。
如果再怎麽努力，事情都不会有改善，如果再怎麽努力，游宇路从他人得到的反馈都在告诉他烂爆了，生活并不会有改善，但是生活一直在前进，逃避也没有用，没有办法让一切停下来。
那是第一次萌生强烈的自杀意图，自杀的想法占据他的脑海，当游宇路意识到自己满脑子想自杀时，恐惧地疯狂liu泪，但他还在上课，坐在位子上离不开教室，他用尽浑shen力气将自己的眼泪压下来。
想自杀，恐惧自杀，泪liu满面，压抑悲伤，停止哭泣，继续想自杀，继续恐惧。
那堂课的情绪不停循环，游宇路gen本无法再多zuo点什麽，他的手停在hua鼠上，他的眼停在萤幕上，他的脑停在冰冻的情绪上，他多麽渴望生命停在这一秒，痛苦就会结束，不必继续zuo作业，没有人可以评判他。游宇路希望能从生活里逃离，这份信念b认识立湛时来得更强烈，只是他的逃离不再是换个生活圈那麽简单，而是想要从生活当中抹去自己的存在，阉割掉呼x1。
游宇路的自杀念tou来无影去无踪，没有前兆，游宇路也无从说明，他知dao若是将这件事告诉别人，只会得到敷衍了事的回应，别人会认为他小题大作、认为他想太多、认为他是烂草莓、认为他抗压X太低。游宇路站在悬崖边，别人要他退一步海阔天空，全世界的人在bSi他，而那群人不知自己的狼心狗肺多麽残酷。
那时候游宇路的JiNg神十分脆弱，只要一点小事，那zhong微米大小的事，都能轻易摧毁他。
这世间的人是不是不懂原来这个世界上有一群人非常容易被chu2发Si亡意图？
非常不巧的是，游宇路就是这样的人。
游宇路感觉城堡里还有另一个自己，不是城外像褓母那个优秀的游宇路，也不是城内害怕受伤、天真无邪的小孩游宇路，是另外一个想伤害自己、甚至想b迫自己去Si的游宇路，崩坏、黑暗、自我毁灭、残暴，这些词都是他的代名词。
游宇路十分害怕这个自己，而这个自己能够让另外两个自己在城堡中疯狂逃窜，城堡天摇地动，残暴者布下天罗地网想把另外两人擒拿，然後将其杀Si，残暴者重新组织游宇路的细胞，夺取R0UT掌控权，要游宇路走去ding楼或是走去月台边，也要他枯h消瘦。
生活很糟糕，没有人能够真正地明白这zhong糟糕，即便别人说他们了解，游宇路都不会认为别人是真的了解，唯有走过这一趟的人，才有办法理解这是一场多麽可怕、以生命为赌注的历险。
想法在轰轰烈烈的逃亡游戏中散去，游宇路自杀的想法远离，没有理由，就像他的忧郁也没有理由就开始，游宇路感觉自己的大脑受到不少冲击，自杀想法过去以後，便开始想休学的事，反正他只读完一年级，大学还要读三年，太漫chang了，真的太chang了，游宇路撑不了三年，若是未来三年得继续受此折磨，有一天真的会Si掉。
但是大人们会同意休学吗？游宇路不敢和母亲说，只好找潘怡萍诉苦。
「我有话想跟你说。」游宇路窝在沙发上，看着潘怡萍来回切换电视台。
「什麽？」潘怡萍还没选到想看的频dao。
游宇路过了很久都没说话。
「你要说什麽？快点说啦！」潘怡萍不停cui促，觉得游宇路在卖关子。
游宇路不晓得和阿姨坦白以後会得到什麽回答，只知dao潘怡萍向来待他好，上大学以後还每个月存生活费给他，连游母都不知dao这件事，游宇路将潘怡萍也视为自己的母亲，他希望能得到潘怡萍的理解。
「……我读不下去了，想休学。」
「不可以！怎麽可以休学！」潘怡萍口气激动，带着指责。
「你知dao现在连书店的工作都要大学学历吗？如果你只有高中学历，你怎麽找得到好工作？你是担心奖学金吗？是不是担心如果成绩不够好就申请不到？」
游宇路摇tou。
「你就是太完美主义了，不要那麽有压力，就随便考到六十分就好，低空飞过求过就好，但是还是要读完大学，知dao吗？」潘怡萍的口气缓和下来。
游宇路知dao阿姨是为他好，至少阿姨说低空飞过就好，至少有人放宽了标准。
游宇路哭完以後，又有力量去上学了。
大二的视传课被分为三班授课，游宇路被分pei到的班，因为原先的老师要带毕业制作，有重责大任在shen，所以将视传课的担子给新老师代理，新来的老师姓郑。
第一堂课时，郑老师dai着帽子，帽缘下是一束灰白麻尾，带了一副眼镜，脸是四方形的，大腹便便，说话时shen子总会靠在椅背上，把手撑在下ba的地方抬起鼻子看人。才第一周同学们就吃了满脸灰，郑老师先来了个下ma威，告知同学们这一学期不会太好过，提早让同学知dao他的嘴很贱，评图时不留情面，希望同学们在期末三班共评时能加油，以保面子。
那时候游宇路对大二生活满是期待，听蔡黎明说视传课就是大二的y课，只要是读商业设计的没有一人能逃过，一问之下才发现蔡黎明是另一位老师的班，那位老师代号屠宰场，顾名思义就是评图时，他就像屠夫，而学生任人鱼r0U，这口号传出来大家都怕得要命，游宇路得知自己不是进屠宰场的班以後开心得尖叫。但蔡黎明说郑老师是新来的副教授，没有人上过他的课，蔡黎明还要游宇路回报授课风格，以利他大四时选毕业制作的指导老师。
郑老师询问下修大二课的学姊後，才决定期中作业要zuo活动设计，期末才zuo企业形象识别系统CorporateIdentitySystem，简称CIS。五人一组，游宇路找了大学唯一还能谈得来的朋友陈芝华一组，其余三人分别是就读设计研究所来下修的学姊、复学的男同学、商设班的nV同学，全是随机分组来的。
期中的作业由寻找改良活动开始，学姊组织每人先找两个活动，再从十个里面进行挑选，游宇路向来对「提名」不感兴趣，他认为自己的提案绝对不会被选上，若是还耗费心力去找资料，也是白忙一场，索X就随便找，最终提案定在陈芝华找的鹿港端午节，陈芝华本是鹿港人，在解说活动时能提出许多在地人熟知的背景资料，像是活动参与者以及历年视觉应用，很快地确立了目标族群和视觉改良方向。在第一周提案报告上，游宇路还找了其他端午节的活动海报zuo了一张十字分析图，报告完以後，郑老师特地点名十字分析图，说这份提案报告很有业界水准。
下一周要同学先制作初稿海报，并介绍设计理念和元素，游宇路发现鹿港端午节晚上有灯光水舞秀，因此以其为元素，铺垫模糊sE块，将图文转白叠加Y影，花了周末两天慢慢画cHa图，他很满意海报，但在报告完以後，郑老师表情微妙，说他从来没有看过这zhong海报，委婉告诉游宇路，他可能会开创新的风格，言下之意是要他重zuo一款，郑老师并没有给予juT意见，他只会盖下通过章或是不及格章，显然游宇路就是不及格，但他并不觉得哪里不好，还觉得自己的海报别出心栽，不过只得重新来过，zuo了第二版。
第二版制作过程也不顺利，在组内相互票选最佳海报时，大家都选了学姊的海报，在组内互相给意见时，底下留言犀利又直白，他们把海报评得一无是chu1，压gen不必等老师审评，游宇路就觉得自己烂到爆。下一周缺席，并告知学姊在简报里不用放他的海报，下一周他在亲自拿给老师看，但这方法被郑老师诟病，在那堂课告知全班别想钻漏dong。
游宇路不guan怎麽改，海报都会被郑老师退，大二不仅有视传课，还有电脑辅助设计，学习新的三维ruanT，游宇路对立T结构不拿手，建模总跟不上大家的进度，加上他还修教程，课间打两份工，时间几乎都被填满，无chuan息空间。
印刷课的时间是晚上六点半到九点，那堂课老师是某间印刷店厂chang，上课时都放任同学在後排用电脑，游宇路还在改海报，改到一半，突然很想哭，有zhong很猛烈的不适感b出他的眼泪，他盯着改了数遍的海报不知如何是好，无论怎麽改都不会过，他的努力和耐心被一次次的退件磨光了。
游宇路想放弃，但他不敢二次退选，若是二退的话，在成绩单上就会印着二退的字样，就像ca不去的标签，游宇路不愿意让成绩单上出现瑕疵，但是他又觉得自己真的zuo不下去，想逃避生活的一切却又逃不开，没有人教他怎麽zuob较好，无论是生活或是课业，别人只会说这样不好那样不好，却提不出实质有用的意见。
如果再怎麽努力，事情都不会有改善，如果再怎麽努力，游宇路从他人得到的反馈都在告诉他烂爆了，生活并不会有改善，但是生活一直在前进，逃避也没有用，没有办法让一切停下来。
那是第一次萌生强烈的自杀意图，自杀的想法占据他的脑海，当游宇路意识到自己满脑子想自杀时，恐惧地疯狂liu泪，但他还在上课，坐在位子上离不开教室，他用尽浑shen力气将自己的眼泪压下来。
想自杀，恐惧自杀，泪liu满面，压抑悲伤，停止哭泣，继续想自杀，继续恐惧。
那堂课的情绪不停循环，游宇路gen本无法再多zuo点什麽，他的手停在hua鼠上，他的眼停在萤幕上，他的脑停在冰冻的情绪上，他多麽渴望生命停在这一秒，痛苦就会结束，不必继续zuo作业，没有人可以评判他。游宇路希望能从生活里逃离，这份信念b认识立湛时来得更强烈，只是他的逃离不再是换个生活圈那麽简单，而是想要从生活当中抹去自己的存在，阉割掉呼x1。
游宇路的自杀念tou来无影去无踪，没有前兆，游宇路也无从说明，他知dao若是将这件事告诉别人，只会得到敷衍了事的回应，别人会认为他小题大作、认为他想太多、认为他是烂草莓、认为他抗压X太低。游宇路站在悬崖边，别人要他退一步海阔天空，全世界的人在bSi他，而那群人不知自己的狼心狗肺多麽残酷。
那时候游宇路的JiNg神十分脆弱，只要一点小事，那zhong微米大小的事，都能轻易摧毁他。
这世间的人是不是不懂原来这个世界上有一群人非常容易被chu2发Si亡意图？
非常不巧的是，游宇路就是这样的人。
游宇路感觉城堡里还有另一个自己，不是城外像褓母那个优秀的游宇路，也不是城内害怕受伤、天真无邪的小孩游宇路，是另外一个想伤害自己、甚至想b迫自己去Si的游宇路，崩坏、黑暗、自我毁灭、残暴，这些词都是他的代名词。
游宇路十分害怕这个自己，而这个自己能够让另外两个自己在城堡中疯狂逃窜，城堡天摇地动，残暴者布下天罗地网想把另外两人擒拿，然後将其杀Si，残暴者重新组织游宇路的细胞，夺取R0UT掌控权，要游宇路走去ding楼或是走去月台边，也要他枯h消瘦。
生活很糟糕，没有人能够真正地明白这zhong糟糕，即便别人说他们了解，游宇路都不会认为别人是真的了解，唯有走过这一趟的人，才有办法理解这是一场多麽可怕、以生命为赌注的历险。
想法在轰轰烈烈的逃亡游戏中散去，游宇路自杀的想法远离，没有理由，就像他的忧郁也没有理由就开始，游宇路感觉自己的大脑受到不少冲击，自杀想法过去以後，便开始想休学的事，反正他只读完一年级，大学还要读三年，太漫chang了，真的太chang了，游宇路撑不了三年，若是未来三年得继续受此折磨，有一天真的会Si掉。
但是大人们会同意休学吗？游宇路不敢和母亲说，只好找潘怡萍诉苦。
「我有话想跟你说。」游宇路窝在沙发上，看着潘怡萍来回切换电视台。
「什麽？」潘怡萍还没选到想看的频dao。
游宇路过了很久都没说话。
「你要说什麽？快点说啦！」潘怡萍不停cui促，觉得游宇路在卖关子。
游宇路不晓得和阿姨坦白以後会得到什麽回答，只知dao潘怡萍向来待他好，上大学以後还每个月存生活费给他，连游母都不知dao这件事，游宇路将潘怡萍也视为自己的母亲，他希望能得到潘怡萍的理解。
「……我读不下去了，想休学。」
「不可以！怎麽可以休学！」潘怡萍口气激动，带着指责。
「你知dao现在连书店的工作都要大学学历吗？如果你只有高中学历，你怎麽找得到好工作？你是担心奖学金吗？是不是担心如果成绩不够好就申请不到？」
游宇路摇tou。
「你就是太完美主义了，不要那麽有压力，就随便考到六十分就好，低空飞过求过就好，但是还是要读完大学，知dao吗？」潘怡萍的口气缓和下来。
游宇路知dao阿姨是为他好，至少阿姨说低空飞过就好，至少有人放宽了标准。
游宇路哭完以後，又有力量去上学了。