
。能不能跟村里人相
和?睦非常重要。关系
洽了,才方便请人
活儿,也不会?有人来寻衅滋事。
照姚师傅最初的想象,他跟石桥南村的村民们真正熟悉起来,总要
个一两年时间。但是自从他在村里开办免费培训班以后,村民们对?他这个外来
的态度就改变了。虽然已经上过?了一期培训班,姑姑对?养
还是没太大信心?,姚师傅便建议她养绿萝和?薄荷。还
空过?来指导她育了两床苗,预备
个四?五千盆。新搭的
棚里安装了自动
系统,等苗床上的青苗移栽到?盆里后,就可以摆
棚。
棚里
植的作
病虫害少,日常养护主要是定时浇
、修剪和?施
。姑姑觉得这样
好,平时该
嘛
嘛,有闲暇了就
棚里
活儿,一
都?不耽误事。只要人勤快,就算一盆
只赚一块钱,一季下来不也多了四?五千块钱的收
吗?建好后里面空

的,张书记便找镇里小学打秋风,让他们捐了一车旧桌椅和?老书柜,村里匠人重新修补好,上了油漆放
去。三间房
?,两边是图书阅览室,一间主要给?孩
?们用,一间是村民们共用。中间最大的房间留作教室。旁边厢房则建成了活动室。里面放上各
象棋
棋,大家孩
?都?能
去玩。院
?里的树下,还摆放了一个乒乓球桌。?佳慧来
了两天活儿,林芬和?文佳也跑回来帮忙,把场地平整好后,搭建了一个
棚。修路的时候,并不是每家都?
了人,但修农家书屋时,却是家家都?派了人来
工。无论外
人怎么?纷纷扬扬地说读书没用,石桥南村的人依然认为?,读书是件大事。谁不希望自家孩
?有
息?况且等村里的书屋建好,不仅大人孩
?能来看书,放了假还能让孩
?们过?来写?作业。李老师还说了,他有空的时候,还能免费给?孩
?们辅导!这样一来,村民们,尤其是家里有孩
?的村民,个个都?
劲儿十足,都?盼着把书屋快些建起来。姚师傅的女?儿名叫姚光华,因此?他的基地就取名叫“光华
卉苗木基地”。八十多亩的
苗基地,
照功能简单划分为育苗区和移栽后的生长区。在靠近路边的地方?,姚师傅建了几间看护房,面积不大但功能很全。除了卧室客厅厨房,还有?工
房和办公室。他和姚师母现在吃住都在那里。第97章
除了姚师傅,现在村里人看见佳慧了,也比以前更亲
。并且不再喊她的名字了,都?改叫小罗总。也不知是谁先?叫起来的,后来大家便都?这么?称呼她。单叫“小罗”不礼貌,叫“罗总”呢又太生分,带一个“小”字,便在尊敬里
加上了亲
。连李老师也
这么?叫她,每次见了面,都?要喊:“小罗总,走,到?我家吃饭去!”书屋建造好以后,李老师请人朝里面搬了几大箱书,佳慧也让七宝和?苗苗清理自己的书籍,把已经看过?的书装了几大箱送过?去。桌椅的油漆味还没散,村里的大人孩
?便
去参观。孩
?们在院
?里打乒乓球,大人们
去下下象棋。李老师又还备下了
名册,让借书的人统一登记。书屋的钥匙也
由他保
。从此后,他便成了农家书屋的馆长。基地和石桥南村的村民在
植品
上有所区分,姚师傅这?边倾向于培育幼苗和多年?大苗。而村民们没经验,怕养着养着把
草养死?了,因此?
一年多选择
植绿萝薄荷也因如此,即使改造经费非常
张,张书记仍然拨了钱,把老祠堂给?改建成了书屋。原本破旧不堪的老祠堂更换了屋
,
分墙
也重新修整。工程量相当于重新盖了栋房
?,但依然保留了原来的形制。从院
?门
去,正面一
三间房,旁边有间厢房,屋角还有棵古槐。基地的大棚还没搭建好,姚师傅就开始育苗了。他跟佳慧商量后,准备培育好几个不同品
?的绣球和月季,以及为
节准备的各
节庆
卉,如蝴蝶兰、凤梨、
仙等,还有?天堂鸟散尾葵等常见的大型绿植。他们不再疏离又客气?地称他“姚老板儿”,而是和?佳慧一样,直接喊他“姚师傅”。村民们请他上门指导
了
,虽然技术是免费的,但这个人情肯定要还,多半都?要死拉着他到?家吃饭。一顿饭吃下来,双方人生经历都?相互了解了,都?是平安市的人,往往还能攀扯
几个共同的熟人。各家菜园里,吃不完的蔬菜也时常往他那边送。所以姚师傅和?姚师母虽然没来得及
菜园,却不缺菜吃。家里小厨房经常堆着村民送过?来的豇豆、西红柿和?扁豆等。一期免费的
卉
植培训班开下来,村里还有好几
人家也都?拆了原来的猪圈,搭了
棚。姚师傅在督促自家基地建设的同时,只要村民开
,他都?会?亲自过?去指导。从平整场地、开挖排
沟到?育床营养土的
比,他都?会?耐心?指
,毫不藏私。并且他很?快就
会?到?这样
的好
。整个村庄改造过?程中,李老师最关心?的便是农家书屋的建造。并且改造之?初就张书记说好,等书屋盖好了,他要把自家的那几百本书捐给?村里。因此农家书屋开工后,他几乎天天泡在工地上。